當演講場合失控時
前幾天到某高中去演講
由於自己國中時期也在那裏度過了三年，也算是"校友"
準備了很多有趣的校園小故事要跟大家分享
該校老師希望讓講題更加有趣，早在一兩個月前就陸續的對內容提出了要求
在演講前一、兩個禮拜也先看過PPT內容，確認一切OK
演講的前幾天也要了我的簡歷
(因為對沒有接觸過的講師，加上又是年輕人，感到十分的不放心)
從開始從事校園演講開始，這樣的不放心是常有的事情
但從學校"關切"的程度，也可以了解到校方對這場演講的重視程度
依照過去的經驗，初步評估學校應該對這場演講十分的重視
對我來說，就是要謹慎一點的意思，最好不能有任何的閃失
沒想到，當天到現場，才發現有備而來迎接自己的，是一場災難
近三百名的學生自顧自地聊天，彷彿台上沒有人一般
之前主管有說過:
當一位好的講師，不管台下的反應如何，態度、熱情都要始終如一，不能受台下所左右
這標準其實蠻困難的
如果台下死氣沉沉也就算了
但當現場是一片失控的狀態，連自己麥克風的聲音也聽不太到
很難進入到自己的思緒當中，能完整講完所有的內容，實在是天大的考驗
但為了做到這個原則，使用了各式方法，例如，和台下互動、稍稍停下來、提醒大家、講個其他的小故事。用盡自己所有能想到的辦法，還是無法挽救現場大家聊天聊得很開心的狀態。台下的雜音也不斷地干擾自己的思緒，要先讓自己不要語無倫次，就是一個很困難的事情。
就在現場一片混亂的時候，看到現場的老師們坐在椅子上也一動也不動，內心不禁疑惑，你們在發呆還是也陷入自己的小宇宙中了?
左右兩邊各有一台攝影機，見證了這場失控的演講。操作攝影機的兩位老師在一旁交頭接耳的聊天，彷彿現場的一切都正按照腳本內容穩定進行中的。
從人群當中望過去，看到唯一一個始終盯著台上講師的，是與我同行的主管。或許距離太過遙遠，很難從表情中看出他是否有對我打出任何的暗號，指示我現在該如何是好。
現場搜尋不到任何有助於解決停止災難的方式，當下覺得自己身處在人群中卻是孤立無援的，必須努力地說服自己維持演講的熱情，或許應該是先維持自己能有條理地繼續演說?
大腦在這時也飛快的運轉著，要分析現場是否有新的可能可以停止災難的方法?要繼續維持自己在攝影機中，仍是口齒清晰(雖然不清楚是不是真的有錄到聲音)、口條流利的講師?誰，能阻止這所有的亂源?
最後，教官無預警地從台上走了上來，打斷了我的演講，把學生罵了一頓。頓時，教室鴉雀無聲。從教官手中重新接下麥克風時，覺得應該講些什麼來緩和現場的氣氛，接續後半的演講，但大腦卻怎麼也無法急中生智的想出該說些什麼。
突如其來的安靜，讓我又有了可以講笑話的動力，抓住這個機會，想好好講的笑話，讓好不容易得來的注意力，可以持續下去。但教官的威嚴僅維持了兩分鐘，台下又開始悉悉酥酥了起來。嗡嗡的聲音由小漸大，很快的，教室又恢復到先前失控的狀態。
就在失控的狀態下，祝各位同學有精彩的高中生活，結束了這場失控的演講。
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